中立性とは

先日の授業の話でも考えさせられましたが、学校の授業や報道において「中立性を保つ」ことがとても大事だと言われています。 しかし私は以前から中立性という概念に違和感を抱いています。 そもそも１００％中立的な情報の伝え方は存在しない（存在し得ない）し、正解がはっきりしている場合でも中立性を保つことがある種のバイアスになってしまうというパラドックスもあります。 情報が錯綜している今の世の中では分かりやすい例を挙げるのは難しいのですが、例えば、地球は球体であるということは小学生にも知られていますが、近年地球平面説論者が増えてきました。この場合でも中立性を保とうとしたら、「地球は丸い」という当たり前の事実すら言えなくなってしまうのです。 極端な主張を避け、余計に偏らないようにするのも大事でしょうが、中立性というものを優先しすぎてしまうと何も言えなくなり、言論が萎縮されてしまう懸念があります。 これが学校や報道機関が抱えている問題だと思います。 「中立性」という曖昧な価値観を第一義としているなら、様々な主張が飛び交っている中で、何も言わない、触れないことが得策に見えるのです。 その結果、選挙期間中に報道を控えたり、センシティブな歴史的問題を教えなかったりするなど、中立性への配慮である種の自己検閲を行なっている学校や報道機関がたくさんあるのではないかと思います。 中立性第一主義と言いますか、この歪んだ姿勢はなんと呼べば良いか分かりませんが、果たして生徒・視聴者のためになっているのでしょうか。 私にとっては答えが明白です。 メディアや学校が中立のことばかり気にしている環境では、XなどのSNSに走る理由が分かります。 SNSなどで得た情報は基本的に信憑性が低いとはいえ、今起きている問題になかなか切り込むことができない公共・報道機関に比べるとマシに思えるかもしれません。 例えば、私はYahoo Newsで内容がスカスカの記事を読んだ後、下にスクロールダウンしてユーザーのもう一歩踏み込んだコメントを読むのが爽快に感じます。 そのコメントは内容が本当かどうか分かりませんが、記事本文に感じられなかった誠意が感じられるのです。😅 この中立性を求めすぎた状態はどうやって是正したら良いのでしょうか。私はこれという処方箋を出すほど頭がよくありませんが、まず教育と報道における価値観をもう一度見直せばいいでしょう。

As I was reminded in the recent discussion about school lessons, it is said that "maintaining neutrality" is very important in school classes and in the news media. However, I have long been uncomfortable with the concept of neutrality. To begin with, there is no (or rather cannot be) a 100% neutral way of conveying information, and even when the correct answer is clear, there is the paradox of neutrality leading to a kind of bias. It is difficult to give an easy-to-understand example in today's confused world, but for example, even elementary school students know that the earth is a sphere, but in recent years, the number of people who argue that the earth is flat has been increasing. In this case, if we try to maintain neutrality, we cannot even state the obvious fact that "the earth is round." It may be important to avoid extreme claims and to avoid excessive bias, but if neutrality is given too much priority, nothing can be said, and there is a concern that speech will be stifled. I think this is the problem that schools and news organizations are facing. If the ambiguous value of "neutrality" is your primary concern, it seems to me that it is in your best interest not to say or mention anything in the face of all the various claims flying around. As a result, I suspect that there are many schools and news organizations that engage in some sort of self censorship in consideration of neutrality, such as withholding news coverage during election periods or not teaching sensitive historical issues. I don't know what to call this distorted neutrality-first attitude, but is it really in the best interest of students and viewers? For me, the answer is obvious. In an environment where the media and schools only care about neutrality, I can see why people run to X and other social media. Even though information obtained from social media is basically unreliable, it may seem better than public and news organizations that have a hard time engaging with the issues that are happening right now. For example, after reading an article void of substance on Yahoo News, I find it refreshing to scroll down and read the users' in-depth comments. I don't know if the content of the comments is true or not, but it gives me a sense of sincerity that I can't  feel in the body of the article.😅 How can this over-reliance on neutrality be corrected? I am not smart enough to give a specific suggestion for this, but first maybe we should re-evaluate our values in education and news reporting.