英语字母

我妈妈教小学生英语。我问了她：妈妈，教小学生英语的时候，从哪里开始？ 妈妈回答了：首先，让他们对英语字母的形状感兴趣。 我：怎么做？ 妈妈：比方说，问一问他们英语字母的印象，如“你觉得最可爱的字母是哪一个？”“最帅气呢？为什么你觉得这样？”等等。 我：原来这样教 [h3]后来我妄想英语字母们的故事，如：[/h3] c，o，a三个字母小时候（小写字母的时候）一直是好朋友，因为他们觉得互相有相似之处。 但c觉得自己的形状总是缺少了什么，经常羡慕o圆满没有缺点的形状。o觉得自己形状是没有特点，无聊的字母，而且觉得自己心里有空虚，所以羡慕a的形状个性。所以在他们的关系中，a是第一名的。 后来他们长达（大写）后再会。C与O看到了就认出对方，说你依然如故。然后他们发现一个陌生的字母，问你是哪位。那个字母回答了：我是A，我彻底改变了自己，所以已不是小时候的我。原来的我圆滚滚的，如今我犀利。 C与O傻眼了问，对你的身上发生了什么？